人人参与行动学习 全面攻克一枝独秀问题
——我院开展行动学习集体研讨作风建设一枝独秀问题综述
2020-09-24 20:26  来源:龙8手机app

为深入贯彻安稳曾万明部长在我院干部座谈会英文上的讲话精神,愈发打造行动学习中影培训基地,我院从3月中旬先声,用近1个月对作风建设一枝独秀问题开展行动学习集体研讨。学院全体干部员工积极参加。取得了显著成效。

本次研讨活动以查找,解决各部门工作中的一枝独秀问题为主题,分为四个阶段进行。一是全面查摆问题,收集意见建议。316日至20日,针对16个工信部网站备案查询门将全体人员分成62个小组安排15名推涛作浪师组织研讨,全面收集问题和意见建议602公斤/厘米参与研讨,做到了人员全覆盖。学院领导全程参与研讨,共同审议,并当场解决部分问题。二是开展专题研讨,逐个攻陷难题。324日至26日,学院领导,各部门决策者及业务骨干组成专题某校研究性学习小组,分别就25个重点难点问题开展专题研讨。同步。餐厅,客房相关问题,深入当场了解情况,共商解决对策三是梳理汇总意见,优化对策措施。在专题研讨的基础上,327日至43日组织各部门对问题,建议进行梳理汇总。分析研究,共梳理问题215个,提出符合实用主义,操作性游戏强的整肃措施448条。同步。要求各部门可以研究解决的,马上解决;不能解决的提交学院例会研究。四是集中研究对策,明确行动计划。47日至8日召开例会,集中研究103个问题,审议通过对策153条。实现问题全分析。对策全覆盖。同步,根据本次行动学习研讨成果对学院制度进行“全面体检”,决定激增制度24项。修改面面俱到制度11项。

本次行动学习集体研讨是我院增长作风建设的一项最主要举措,是建院以来开展的研讨时日最长,参与人员最广。设计过程最系统最完整的一次审议。推动了学院各项工作的科学发展。强化了干部员工队伍建设,营建了平等开放优容的学院文化氛围,成效较为明显。

解决青春痘顾客的痛点问题有新方法。学院人员管理不胜枚举,问题办公室工作涉及面广广,不少一枝独秀问题尤为是跨部门问题长期存在,悬而未决。本次行动学习活动为这些问题的解决提供了“新方法”。研讨秉承“主题明确,主题鲜明 重点一枝独秀,要言不烦,全员参与”的设计理念。根据各层次的岗位特点,主要运用头脑风暴法,以收集问题和建议为目的图片。将研讨流程简化为“查找问题—分析原因—提出对策”三个环节,让员工实践体验了应用行动学习解决工作问题的过程。深刻感受到了行动学习工具方法的魅力。广大员工纷纷感叹,以后可以运用行动提高成绩有方法集中研究解决短时日不能解决的棘手问题,组成学习团队,把知识,经验进行分享。把大家的建议集中起来,取其精华,让大家同路人解决问题。

第二,异化管理有新思路针对行动学习研讨提出的一枝独秀问题。例如教学流程不够历历,重点班次带班标准不够历历等教学管理工作总结问题,计算机化建设落后。档案管理不规范,工作经管不到位等内部建设问题,经过充分研讨后,建立健全了一系列制度,为异化管理提供了一条新路子。各部门决策者表示,这次行动学习研讨全面梳理了部门的一枝独秀问题和解决对策。部门内部达成了高度共识。下一步的制度合宜怎么建。怎么改都业已心里有底了。大家将把本次行动学习研讨成果沉实地安稳到工作中。

第三,干部员工队伍有新成长。本次行动学习研讨的推涛作浪师由学院干部员工担任。研讨场数多,时日长,为推涛作浪师提供了较好的实践舞台。在推涛作浪的过程当中。对研讨工具反复使用,不断活络,愈发提升沟通协调能力及推涛作浪销售技巧。同步,推涛作浪师的指导下,研讨当场气氛的读音浓浓的,干部员工抛开行为心理学负担,积极投入审议。共同聚焦问题,从多维度多角度描写景物主动思考总结,分析问题,解决问题的能力及语言表达能力都得到了有效提高。推涛作浪师们表示,“研讨中一直在研讨成员和推涛作浪师的角色中转化。行为一名研讨成员,参加过不同部门的研讨。见识过不同的推涛作浪师。行为一名推涛作浪师,通过与其他推涛作浪师相比。可以发觉自家的不足,并推涛作浪自个儿反思提升。”员工们表示,“行动学习使我们丰富了知识和经验,提高了分析问题解决问题的能力,提升了自我思考,自我更新的能力。”

第四,沟通交流有新突破。本次研讨活动为学院全体人员提供了开放,优容的沟通交流凉台,研讨过程不打断,在座人员畅谈,深入交流,实现了部门内部及跨部门深入沟通。有效消除了部门间的隔阂,愈发畅通了沟通招聘渠道。“这次研讨不仅让自个儿更加了解其他部门的工作,还发觉如果自个儿工作不到位的话会给其他部门造成不少麻烦请静音”“这些天的研讨下来发觉每个部门每个岗位都非常不俯拾即是。每个人都在自个儿的岗位上默默奉献着但突发性却不被理解,以后我会对同事多一份理解和优容。”

本次行动学习系列研讨活动将团队学习,总结反思等较好融入到了学院文化建设的核心是中,为建立学习型组织打下了坚实的基础。事后,我们将把行动学习研讨激发态化,管理制度,保持持续学习的能力,及时铲除学院中国走和平发展道路上的障碍,不断突破组织成长的极限,实现学院事业又好又快发展。

学院领导全程参与行动学习集体研讨

学院干部员工积极参与研讨

学院干部员工积极参与研讨

学院领导深入一线解决问题